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吟游刺杀录 章节目录 第534章 開點腦洞(第1页/共2页)


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    相比賽因和小勺子等人如火如荼的行動,凱文這邊就顯得迷茫和不知所措。自監獄裡出來之後,他在想的全是關於五個腦子女人的東西。以長遠來看,這個長遠指的是以千萬年為單位的長遠,人類的身體確實不完美。如果技術達到,那為何不去嘗試改進自身的身體。

    長出翅膀,能隨意飛翔。長出魚鰓,能水中呼吸。更別提去除疾病,增加壽命。多加一隻手,多加一條腿,多加一雙眼睛,甚至可以暢想一下,這些器官都是可拆卸式,宛若機械一般。

    每天早晨上班,第一步開啟櫥櫃,如果選擇穿什麼衣服一般,選擇相應器官。今天要聽報告,於是多帶一雙耳朵,還需要記筆記,於是多帶一雙手。但不需要走路,於是腿就放家裡的櫃子裡……今天要走長路,手就不帶了,多帶一雙腿,人可以彎下身,想馬一樣飛奔……

    可惜空間戒指不能放活物,否則器官都可以隨身攜帶,及時更換。不過即便無法用空間戒指搬運,也許也可以和周圍人互換……今天你忘帶了腿,那我借一條腿給你……更甚至出現某種公共器官租借系統,共享大腿,共享眼睛……甚至最終共享大腦。

    凱文的一時間想象力突破極限,自己描繪出一個近乎可怕的世界,卻又無比的真實。人類是否最終將發展到這個水平,是否也是一種時代洪流,無法阻擋?屆時,人類的倫理又是如何的?借腿不還的人,被拉黑名單,終身借不到腿?亦或是我把嘴借給你,結果你卻把它當菊花用……

    一瞬間凱文甚至想開新書,認真探討一下這個問題,但最終還是忍住了。還得把目前這群屑教分子給料理了再說。

    不論未來暢想如何,是五個大腦的女人,還是器官共享,或者是別的什麼,有一個事情是絕對繞不開的。那就是活人實驗!

    這個實驗不是一兩年能解決的,短則一二十年,長則沒有上限。人數更是不計其數,絕不是偷偷抓一兩個孤兒或者死刑犯就能解決的,必須改變社會結構。而能達成這個結構的,縱觀歷史,只有奴隸制社會才有可能。

    發動戰爭,抓取敵國的奴隸。亦或是自己圈養一批人,那麼誰當實驗體,誰當人?以實力論?以關係論?以抽籤論?

    事情到了這個地步,已經和當年的亡靈巫師已無二致。當年亡靈巫師的理論,實力低下的人只是亡靈巫師的材料。這些人也被圈養著,他們活著只是為了成為喪屍。

    但如果把眼光放遠到千萬年,這幾十年的悲慘,可以說只是一個陣痛。之後的人類會以嶄新的形態出現,窮盡現在人的想象也難以想象出一二,他們可以是實力強大,也可以體態優美,他們可以智慧絕倫,也可以多愁善感。

    凱文曾說,現今的人類文明是建立在人類自身形態之上的。未來人如果失去這個形態,那文明等於斷絕。但倘若器官可以更換,只要未來人想,他就可以選取兩個眼睛,兩個耳朵,兩隻手兩隻腳,再組合成一個脆弱的“原始人”。感受那曾經的美好,曾經的詩情畫意。文明並不會斷絕,文明只會進化。

    而與此同時,他們的雙眼也許可以直接觀看紅外線和紫外線波段,他們的雙耳也許可以直接收聽超聲波和次聲波。那等同於他們可以多看到兩種顏色,可以多聽到兩種不同的聲音,而以此組合出的藝術畫卷和音樂毫無疑問將更加震撼。其他諸如舞蹈,則更不用說。

    未來人將從藝術到技術完全超越現在的人,那麼如此說來,難道偽聖女的理論是正確的嗎?

    凱文思考了很久,覺得這已經超出自己的水平太多,還是敲響了王立學院校長辦公室的門。

    凱文開始講述,拿出一張大大的畫卷掛在牆上,上面畫著五個腦子的女人解剖圖,還扔出了不少自己都半懂不懂的公式資料。然後,畫卷翻頁,凱文開始暢想未來,不去理會校長是何表情,只管口若懸河,唾沫橫飛。

    一個小時後,凱文終於停了下來,校長:“……”

    “又瘋了一個。”半響,校長終於回過神來。

    凱文笑了笑:“我沒有瘋,我有……出院證明。”

    校長終於嚴肅下來:“你是希望我能反駁你,告訴你人類改造計劃是沒有出路的。然後你可以拿著這個論點,再去監獄裡和她辯論?”

    “是的,”凱文直接了當的承認,“我想聽聽您的意見。”

    “如果我能駁倒她,那也不需要等到現在了,”校長坦然回答,“不但我沒法駁倒她,國內所有聖階強者都沒法駁倒她。”

    “但我還是想聽聽您的意見。”凱文回答。

    校長靠在椅背上,望著窗外良久,終於轉頭回答:“如果實在要說點什麼的話,那不如給你看看這些專案申請表吧。”

    凱文一怔,就見校長從抽屜裡拉出一大堆的表格。凱文接過,飛速瀏覽。

    “所有申請專案的人,都會把這個專案說的無比重要。或能跨越式發展,或能改變世界格局。就比如這個,申請研究空間戒指疊套技
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