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华夏人分文明 章节目录 第5章 为人民服务(第1页/共2页)
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周一，711班有两节功法课，上午一节功法公共课，下午一节功法自修课。
功法课程是书院的必修课程，分为功法公共课程和功法自修课程。功法公共课程每周一节，主要教授通用基础功法，尤其是基础心法。功法自修课程每周三节，主要指导学生修习自己选定的功法。这是书院统一的功法教学活动。
功法课程是在专门的功法院修习。功法院在书院的最后一排，里面有两栋楼，一栋是功法教学办公楼，一栋是功法楼。在两栋大楼的后面，还有一个练功扬。
功法教学办公楼共有五层，主要用于功法公共课程的教学活动，以及存在一些教学设备器具。功法院护卫军第一军驻守功法教学办公楼，负责大楼的安全事务。
功法楼共有十九层，里面保存陈列着书院的功法典籍。第一层是常见的功法典籍，功法的级别随着楼层的升高而递增。功法楼的每一层都内有乾坤。功法院护卫军第二军驻守功法楼，负责功法楼的安全事务。
练功扬由一个个独立的练功单元构成，主要用于功法自修课程的修习活动。修习时，每人一个独立的练功单元，练功单元里有各种配套设施，用于辅助练功。个人还可以根据自己功法的特殊需要，带入一些相应的装备器具。
功法教学办公楼二楼，公共课1教室。
汪潮老师正在给711班的同学们上功法公共课。汪潮老师是大同志士，一生致力于建设大同之世，著《大同论》，指导人类发展，为人类成长作出极为重要的贡献。
汪潮老师今天讲的不是他的《大同论》，而是毛教员的《为人民服务》。毛教员天纵奇才，他带领着华夏共和队在蓝星缔造了伟大的华夏共和家族。
艾言博和艾言嵛还在家时，便经常听父亲给他们讲华夏伟人毛教员的故事。父亲讲的时候，满脸崇拜之情。他们自小就对这位毛教员充满敬意，期待着有一天能到他缔造的华夏共和家族去看一看，感受一下毛教员的气息。所以，这节课他们听得格外认真和专注。
课开始了。
每个同学面前的虚空中，《为人民服务》的功法真言呈球体状悬浮流转着，汪潮老师身影则始终在球体真言旁边。不过，艾言博和艾言嵛面前的功法真言却是阿文。
汪潮老师拨动着球体真言,声音浑厚而充满磁性。
“西元1944年9月8日在张念德同志追悼会上毛教员作了《为人民服务》这篇演讲。当时，抗倭战争正处在十分艰苦阶段，有许多困难需要克服。毛教员针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张念德同志完全彻底为人民服务的精神，团结起来，打败倭寇侵略者。
背景导入后，汪潮老师出示了本课的学习目标，并要求同学们齐读学习目标。同学们读完学习目标，汪潮老师又出示了作者毛教员的简介，然后是自主学习。
汪潮老师不断拨动着球体真言，教学环节随之一路推进到了合作学习。
“下面请同学们阅读这篇文本，思考下列问题，小组进行讨论。”汪潮老师接着拨动球体真言。与此同时，球体真言显示出一段文字：
自学提纲：
1.默读文本，理清文章思路：文本是围绕什么来讲的？讲了哪几个方面的意思？
2.毛教员告诉我们，人死的意义有哪两种？”
同学们立刻从位置上站起来，小组长开始组织大家进行讨论。大家盯着各自面前的球体真言，认真思考着自学提纲列出的问题，不时和小组内的同学议论着。
教室里渐渐热议起来，时而还响起争执声。
过了五六分钟，汪潮老师的声音从球体真言里传出来：“时间到，请坐！下面请第一小组派代表对第一个问题进行展讲。其他小组认真倾听和观看，并做好补充准备。
教室里立时安静下来。
第一小组组长迅速起身，用手点了一下虚空，第一个问题下随即出现几行文字：
本文围绕“为人民服务”讲了三个方面的意思：(1)树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；(2)正确对待批评，为人民利益坚持好的、改正错的；(3)搞好团结，提高勇气，互相关爱，使人民团结起来。
与此同时,球体真言里同步传出曾霏菲的讲解，声音洪亮，口齿清晰。
同学们看着第一小组给出的答案，纷纷议论起来。
“第一小组概括地非常准确！”汪潮老师边说，边大手在虚空中一挥，一个鲜红的“√”出现在答案上。第一小组一阵欢呼。
“下面请第二小组派代表对第2个问题进行展讲。”汪潮老师又发出任务指令。
第二小组组长闻言也立即站起来，同样用手点了一下虚空，第二个问题下立刻显出几行文字：
(1)为人民利益而死，意义重于泰山；(2)为恶魔卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，意义轻于鸿毛。
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