您的位置:首 页 > 言情小说 > N次循环后 > N次循环后目录 > 章节目录 第17章 板蓝根(第1页/共3页)
返回目录 | 加入书签 | 推荐本书 | 收藏本页

N次循环后 章节目录 第17章 板蓝根(第1页/共3页)


****3*6*0**小**说**阅**读**网**欢**迎**您****

请用户自行鉴定本站广告的真实性及其合法性,本站对于广告内容不承担任何责任。

    下午一共有两节课,第一节是美术课,老师发了图画本让小朋友们各自画出自己想实现的事情,想实现的事情那可太多了,我拿起画笔开始在图画本上画了起来,先让自己挣个一个亿然后买个大别墅买个豪华汽车,最后雇上许多保姆打扫卫生见到我回来就喊少爷,再来点美人给顾升安,顾升安不得感激到哭泣,哈哈哈,自己画完之后满意地点了点头,用手拿起画本欣赏起来,扭头看向一旁的顾升安,看到他正聚精会神地在图画本上画着什么,我放好自己的画本脸凑到他的旁边,看到他画了两个高个子的小人牵着一个小小的小人,三个小人似乎在往他画的小房子里走去,所以他想实现的事情是养父母能陪他一起回家吗?小时候并不理解顾升安家庭的时候还一直以为顾升安能自己一个人回家真的很酷,现在想起来,那么多次了都未曾见过顾升安的养父母来接顾升安回家,顾升安才不得已自己一个人走回家。

    “顾升安。”我开口叫了一声,正在聚精会神画着的顾升安吓了一跳身体一抖,扭头眼神不解地看着我。

    我挠挠头想着要是贸然说出来顾升安画的意思,或许会给顾升安留下自己不好的印象,于是我打开自己的画本,在画本上的自己旁边又画了一个小人,我的一只手拉着小人另一只手拉着自己的父母,我画完之后把画本展示给顾升安看,我指了指画里自己牵的小人笑嘻嘻地朝顾升安开口说道:“你看,这个是你!”

    顾升安低下头我看到他双眼一直盯着我的画没有说话不知道心里在想什么,我双手拿久了画本有些累开口对顾升安说:

    “我都给你看了,你让我看看你的画呗。”

    我把自己的画重新放回桌子上看到顾升安拿着自己的画有些犹豫,反正我也看过了所以顾升安给不给我看都可以,不过我还是看到顾升安把他的画拿起来展示给我看了。

    我指了指画面中的三个小人装作疑惑不解的样子问顾升安是什么意思。

    “是…”顾升安还没有说完老师的声音就响起,顾升安收起画本坐直身子就看向讲台上的老师,我只好也跟着坐好,但是内心无力吐槽怎么总是被打断啊!

    “大家画的怎么样了呀?有没有小朋友想说说自己最想实现的事情?”

    我迅速地举起手,其他小朋友也跟着举了起来,不过我可是第一个举手的所以我首先站了起来到讲台上把画展示给其他人看。

    “我想实现的事情是超级无敌有钱!”我说完之后听到台下有的小朋友笑了起来,我用手当话筒咳了几下提高音量继续开口说道:“有了钱我就给父母买超级大的别墅,买最好的豪华汽车,找一堆保姆伺候我,谁当我的朋友我给他们送大美人或者大帅哥哦!”

    “好,这个想法很好哦!下面有没有其他小朋友想说一说啊!”

    我下来讲台坐回了自己的座位上,看到其他小朋友站在讲台上说着。

    “我想实现的事情是有很多好看的衣服。”“我的是想拥有许多小汽车”…我看着班里的小朋友基本上都在讲台上讲了自己的事情,我扭头看着顾升安低着头不说话,我悄悄到他跟前说道:“你上台讲的话,老师听到了搞不好能实现你的愿望。”顾升安看向我的眼睛亮了起来,我点了点头给他竖了个大拇指,他拿着自己的画本举起了右手,我看到他站了起来走向讲台,打开画本开口说道:“我最想实现的事情是父母能接我回家。”

    我看到身边的小朋友没有人发出声音,之后有个小朋友的声音开口问道:“父母不是每天都来接我们的吗?”

    顾升安听到后低下头不说话了,老师摸了摸顾升安的头发让他回到自己的座位上。

    “每个人想实现的事情都不同,可能自己一直都有的东西恰恰是别的小朋友没有的,所以你们要珍惜自己拥有的东西,对于他人没有拥有和自己一样的东西不要感到奇怪哦…”

    老师还在讲台上做着总结,我内心有些后悔让顾升安上去讲了,因为顾升安坐在自己的位置上低着头一动不动地看着手里的画,我看着顾升安也不知道该开口说些什么。

    老师总结完后下课的铃声响了起来,下节课要上的是自然课,所以自然课的老师就早早地在教室门口等待着,一下课便组织学生在教室外面集合,顾升安听到自然课老师说集合的声音连忙把手里的画本合起来放在桌子上站起来朝外面走去,我紧跟在后面,老师把我们带到校园的操扬上让我们先自行玩耍,上课铃响后把我们集中在了一起之后,我看到自然课的老师手里拿着一株植物。

    “小朋友们,你们知道这是什么吗?”

    我跟着其他小朋友摇头表示不知道,不是装的,是真的不知道。

    “这个是板蓝根。”自然课的老师蹲了下来招手让我们过来仔细看看,我凑近之后,看到老师指着板蓝根的叶子说道:“你们看这个叶子是不是快接近一个圆形啦,不过更像一个被拉长的圆形,摸起来什么感觉呢?”

    我用手摸了摸发现叶子很厚实,其他小朋友摸了之后开口说着叶子很厚,老师点了点头之后继
>>>点击查看《N次循环后》最新章节