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天才基本法 章节目录 号码(第1页/共3页)


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    子图同构是一个np完全问题,而图同构问题,至今未被证明是否属于p或np问题。

    在曾经裴之翻译的讲座上,她大概听到过一些这方面的内容。

    一条楼梯将永川大学数学系楼宇分成两半。

    另一半的走道上,工人们扛着纸箱,在清理办公室。

    林朝夕看了一会儿,事实上她很想找个电脑搜索相关方面的详细论文,但现在她还是必须专注眼前的答辩。

    “我们再对一遍答辩流程吧?”林朝夕转头,对老王和阿光说。

    两人一脸懵逼:“你怎么变这么快?”

    “因为我是女人。”林朝夕心不在焉地回道。

    走进答辩教室前,林朝夕尚能和老王阿光打趣,而当她推开答辩教室大门,被教室内森森冷气一激,她理解李然为什么会哭。

    台下坐着两排老师,实际人数并不多。但他们每个人神情严肃,加之永川大学老校区灯光昏暗,窗也被爬山虎覆盖大半,因此令人倍感压抑。

    林朝夕对答辩的困难程度有了预期,所以没觉得多紧张,行礼致意后,她把U盘插入,点开PPT。

    “各位老师大家上午好,我们小组编号为205912,建模大赛选题为B题:疑犯追踪。

    此前她已经演练过几遍主讲内容,所以很流畅地开始问题分析和主旨阐述。

    7分钟后,她完成所有陈述。

    台下一片沉寂。

    “背得很熟。”过了一会儿,才有名女教师抬头,淡淡地说了一句。

    当时林朝夕参加哲学系毕业论文答辩时,也收到了这么一句评价。但他们系老师和现在这位女老师说话时的神情态度完全不同。

    光从这位女老师的眼神中,林朝夕就可以看出,她大概认为,她是来蹭奖的。

    “因为我准备了很久。”她认真回答。

    女教师垂下的眼帘又抬起,眉头皱了皱,很不悦:“那具体说说你们针对第二问的建模过程。”

    林朝夕退后半步,让老王上前。

    “是这样的,根据贝叶斯……”

    老王声音刚响起,就被打断:“你说什么,我让她回答。”

    女教师神情严厉。

    李然刚才大概也遭遇了这样的情况,所以紧张得一句话也说不出。

    “整体数学建模部分由王天龙同学负责推导。林朝夕顿了顿,“我们认为由他回答会更合适。”

    “如果你是小组成员,为什么会不了解建模公式?哪怕你只是一个一个普通数学系学生,对于贝叶斯公式都应该信手拈来。”女教师顿了顿,“你们三味大学数学系现在都是你这个学术水平?”

    “他们的比我水平都比我好,我是哲学系的。”林朝夕答。

    “虽然参赛宗旨中并没有明确表明不允许蹭奖,但现在建模比赛果然什么人都能参加了?”

    “你蹭什么了?”老王看着她,忽然问。

    “报告老师,整个论文的构架都是林朝夕同学提出来的。我们学校哲学系就这个数学能力了,算不上好,但还过得去。她我的徒弟,还准备考数学系研究生的,不是蹭奖。”

    老王很难得认真说了一段话,但怎么听怎么都像是嘲讽。

    “既然论文框架是她做的,为什么连最简单的模型推导都回答不了?”女教师突然显得非常愤怒,“哲学系跨考数学系研究生?你恐怕不知道吧,数学和你曾经学习的人文学科不同,它要求大量扎实演算和辛苦练习,所有的基础,都在我刚才的问题里,一知半解要不得!”

    “我明白了。”林朝夕拿起粉笔,“我来回答吧。”

    她面向黑板,开始书写。

    虽然攻略上肯定有那么一句,不要和老师发生冲突,但现在都已经这份上了,说什么都没有用。

    整体模型推导是老王负责的部分,但这些对她来说都是熟的不能再熟的内容。

    从基础的贝叶斯公式开始,她写下了所有的建模过程,甚至把论文里很多省略的部分都仔细完成。

    未免再被质疑,她同时把他们所使用的算法也简单推导了一遍。

    这些内容其实非常基础,说不上高深,但所有证明推导都考察对问题的理解程度。

    最后,她面对一整个黑板的粉笔字,放下笔,回过头。

    老王和阿光目光亮晶晶的,偷偷在被讲台遮住的地方拍小手。

    台下的老师都半仰着头,虽然没有说话,但目光中也没有之前的漠然和漫不经心。

    台上台下,仿佛对峙。

    终于,先前点她回答问题的女教师推了推眼镜,仿佛审核完所有答案,她低头写下一个分数。

    林朝夕鞠了个躬,收拾东西,准备离开。

    “等等,林朝夕是吧?”

    林朝夕停住一切动作,循声望去。

    “最后一个有问题,你为什么要从哲学系转数学?大四突然决定跨考,你不觉得,你的
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