初一不放假作品 我是全能作家全文阅读简介:我是全能作家最新章节章节目录 第六十一章 争风吃醋（下）(第1页/共2页)
我是全能作家 章节目录 第六十一章 争风吃醋（下）(第1页/共2页)
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“岚岚，你听我解析好吗？”杨小过大步流星地追了上来，并大声喊道。
“我不听，我不听……”范晓岚一边跑，一边说。
杨小过一边追一边喊：“我们只是单纯吃个早餐而已，你干嘛那么生气？”
“只是单纯吃个早餐而已吗？吃个早餐她会那么好心帮你擦脸？”
范晓岚也不想听他任何解析，只是一个劲的往学校跑。
杨小过这下急了，现在的女孩子都那么爱吃醋吗？
范晓岚一口气跑进了学校里，杨小过也跟了进去，在校园的花坛旁边，杨小过抓住了范晓岚的手说道：“是我错了好吗？我不应该和別的女孩子去吃饭。”
这时候汪强出现了，他冲着杨小过骂道：“小过啊，你怎么可以一脚踏两船呢，你这样做对得起岚岚吗？她可是真心爱你的啊。”
说完又转头望向范晓岚，“岚岚，我这就带他回去，好好教育教育他。”
岚岚也不管他，转身就往女生宿舍楼方向走了。
“汪强，你说岚岚她怎么那么不讲道理啊？”
“小过，我们还是回宿舍再说吧，你在这里那么多人看着，也不怕丢脸啊。”
杨小过跟着汪强回到了宿舍。
“小过，你到底和哪个女孩子出去吃饭了啊？告诉兄弟，兄弟好帮你想想办法啊。”
“不就是昨天咱们见过的那个新来的插班生慕珊珊吗？”
汪强听了，脸都黑了，“小过啊，你这小子不厚道啊，昨天明明说好了的，把慕珊珊让给我，你这小子倒是先下手为强了。”
“阿强，你先听我说，其实这只是一个误会，我对慕珊珊真的一点意思都没有。”
“真的吗？你没骗我？”
“我发誓，我要是说半句假话，我遭天打雷劈。”
“都那么多年的兄弟了，我怎么会不相信你呢？”汪强立马转怒为笑。
“那你有什么办法可以让岚岚别再生我的气？”
“女孩子嘛，先让她冷静冷静，然后再去哄哄她，她自然就不会生你的气啦。”
“阿强，你好像很在行的样子哦。”
“那当然……”
一整天，杨小过都待在宿舍里码字，只有码字才会让他忘掉一些不开心的事情。
到了晚上八点，又是作家培训课程，杨小过自从参加了这个作家培训班，真的学到了很多东西，码字速度也快了很多。
这都离不开青湖老师的悉心教导，这个人虽然称之为毒舌天后，可经过那么长时间的相处，杨小过发现青湖这个人还是很好的。至少该教你的都会教你。
青湖：“大家晚上好！这堂课主要跟大家谈谈，如何体现小说的画面感。”
“首先要说，一个优秀的作者必然也是一个勤快的读者，要想把文写好是离不开阅读积累的。”
“更深入一层说，除了要学会积累，好的作者还需要学会如何在阅读中鉴赏作品，分辨优劣，去芜存菁，取众家之长补己之短。”
“而大家在看文的时候，是不是曾经发生过这样的情况呢？有些书看过一遍就刻骨铭心？有些场景见过一次，就久久难忘？而有些书看了却只是看了，也许翻页的瞬间就开始忘记前面的内容，对场景、人物神马的全都说不清楚。”
“像这样的书或许一旦放下，你就不会再想要找来继续看下去，甚至连偶尔的回忆都欠奉。这种文，咱们委婉点来说，叫做文笔欠佳，质感不足，直白点说，其实就是木皮渣，吃在口中无味，当然，要追下去就更困难了。”
“所以，为了要让小说能够成为一道声色美餐，让读者欲罢不能，老师在这里就要强调一个小说的画面感！”
“于是，孩子，用你小说中各种形象生动的场景来勾引你的读者吧！而神马叫做画面感呢？”
“釜底抽薪地说，就是当读者在看你文的时候，能够代入故事当前情境，爱上你的笔法，爱上你的人物，爱上你的故事，爱上你这个作者……”
“咳咳，扯远了，实际上，有声有色、有层次、有光影、有远近，能够让读者清清楚楚知道现在是神马时候，神马地点，神马人物在做神马事情的场景，就叫做画面感。”
“那么，如何体现小说的画面感呢？可以从下面几方面着手：一、视角、背景；就跟拍电影一样，角度好，人才美，背景和谐，观众才和谐。这个可以举个很简单的例子来解释。”
“在柳宗元的《江雪》（千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。）中，简单的四句话，二十个字，干干净净，清清明明。”
“大家就知道了，现在是冬季，地点是一个山很多，鸟都躲没影儿了，人也全失踪了，哦，人没全失踪，还剩一个……唯一的一个人，”
“他孤孤单单的，带着一条老船，披着一件旧蓑衣，在那个可能连鱼都死绝了的地方，钓
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